公益事業(yè)，是細(xì)水長流，亦是潤物細(xì)無聲。如果沒有涓涓細(xì)流，就無法匯聚成大江大河，滋潤廣袤的土地。一家企業(yè)慈善親切的形象，不可能是一天就形成的。

　　如果說，人能改變命運(yùn)的走向，那么，教育就像催化拐點(diǎn)產(chǎn)生的動(dòng)能。為了孩子們的教育事業(yè)，一家企業(yè)堅(jiān)守了12年初心。

　　8月13日，青�；ブ�天佑德青稞酒股份有限公司2024年金秋助學(xué)活動(dòng)，在互助縣天佑德青稞酒公司總廠舉行�；ブ�縣教育長鄭萬先、縣工商聯(lián)專職副阿生青、共青團(tuán)互助縣委馬玉萍、縣總工會(huì)祁生玉活動(dòng)，參加活動(dòng)的還有青�；ブ�天佑德青稞酒股份有限公司總經(jīng)理萬國棟、常務(wù)副總經(jīng)理馮聲寶、互助縣委派駐公司第一陳得鍇�；顒�(dòng)還專門邀請?zhí)煊拥录瘓F(tuán)常務(wù)副總裁魯水龍參加。天佑德青稞酒公司孔祥忠活動(dòng)。

　　此次金秋助學(xué)活動(dòng)發(fā)放助學(xué)金達(dá)10萬元（其中985院校3人1.5萬元、211院校10人3萬元、普通本科23人4.6萬元，聯(lián)點(diǎn)幫扶村3人0.9萬元），同時(shí)發(fā)放公司產(chǎn)品39份計(jì)4.68萬元，共計(jì)14.68萬元。自2019年天佑德青稞酒公司金秋助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)6年以來，已為公司205位學(xué)子助力，助學(xué)金及慰問品共計(jì)79.4萬元。金秋助學(xué)活動(dòng)成為了公司踐行公益、助力學(xué)子圓夢的重要平臺(tái)。

　　事實(shí)上，金秋助學(xué)活動(dòng)、只是天佑德熱心教育公益的一個(gè)縮影。

　　真情助力鄉(xiāng)村教育振興

　　對于青藏這片土地，人們想起的更多是羚羊牦牛，還有那養(yǎng)育千萬人的青稞。不畏海拔之高，可抵歲寒風(fēng)霜，青稞是少數(shù)能在高海拔、高寒地帶生長成熟的谷類作物，也曾是生活在青藏高原的農(nóng)牧民賴以生存的主要食糧。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，青藏高原青稞種植面積為647萬畝，年產(chǎn)青稞大約100萬噸。與傳統(tǒng)糧食產(chǎn)區(qū)相比，這個(gè)數(shù)字顯得“捉襟見肘”，甚至比不上內(nèi)陸地區(qū)的一個(gè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣�；ブ�盛產(chǎn)青稞，正是獨(dú)特的種植地帶、無污染的環(huán)境，使這里的青稞形成了純凈、天然、綠色、有機(jī)的高品質(zhì)，是難能可貴的“瑰寶”。青稞酒是目前青稞特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化最顯著的產(chǎn)品。

　　如何做好青稞產(chǎn)業(yè)、講好青稞故事、傳承青稞精神，是天佑德人矢志不渝的事業(yè)。作為青稞酒行業(yè)龍頭企業(yè)，天佑德被譽(yù)為“中國青稞酒之源“，公司自2011年上市以來，連續(xù)成為青海省財(cái)支柱企業(yè)和青海企業(yè)50強(qiáng)，累計(jì)納稅50億元，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。生在青海、根在西北，時(shí)至如今，天佑德酒已步入初步國際化的全新階段。

　　“吃水不忘挖井人”，取之于青藏、反哺于青藏，勇?lián)�企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，如何助力青藏地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，如何幫助西北部落后地區(qū)的孩子們擁有一個(gè)公平而有質(zhì)量的教育環(huán)境，天佑德人一直在思考、一直在行動(dòng)。

　　“我是典型的教育改變命運(yùn)”，天佑德酒董事長——李銀會(huì)先生曾如是說。

　　青藏地區(qū)高原高海拔、多文化、欠發(fā)達(dá)，孩子們的教育現(xiàn)狀頗為令人牽掛。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對落后，一定程度上造成了教育資源分配的天然不均。以來，對于改變青藏落后地區(qū)貧困面貌、改善地區(qū)人民生活發(fā)展條件投入了巨大人力、物力、財(cái)力。而一片土地的興盛與繁榮，需要從根本求生死。教育是強(qiáng)國之本，可以這樣說：讀書，也是青藏地區(qū)貧困家庭孩子改變命運(yùn)的“唯一”路徑。

　　教育脫貧，鞏固脫貧成果，需要全社會(huì)公眾的力量參與。為大山里的孩子點(diǎn)亮夢想，是愿望，亦是責(zé)任。

　　2012年，青�；ブ�天佑德青稞酒股份有限公司成立青海天佑德教育基金會(huì)，致力于省內(nèi)落后地區(qū)學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善和提高，資助省內(nèi)師資培養(yǎng)工作，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀貧困生等教育工作。到了2015年，青海天佑德教育基金會(huì)又發(fā)起天佑德“青稞助學(xué)行動(dòng)”，將青藏高原的“青稞精神”傳承發(fā)揚(yáng)、照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，向青海、甘肅兩省學(xué)校和學(xué)生帶去亟需教育、生活物資，致力于關(guān)愛西部鄉(xiāng)村地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。到如今，天佑德“青稞助學(xué)行動(dòng)”公益活動(dòng)已持續(xù)9年。這項(xiàng)天佑德酒教育公益項(xiàng)目，聚焦改善西北大地偏遠(yuǎn)山村兒童的教育教學(xué)條件，通過多種形式串聯(lián)起公益與現(xiàn)實(shí)的橋梁。

　　一份獎(jiǎng)學(xué)金，不僅是對學(xué)子過去辛勤耕耘的肯定，也是給家庭走出困苦泥淖的助力，更是為鄉(xiāng)村未來的發(fā)展埋下希望的種子。

　　從設(shè)立天佑德教育基金會(huì)至今，12年始終如一的初心與堅(jiān)持，南至青海玉樹，北到甘肅瓜州，縱向跨度1400公里，累計(jì)行程8萬多公里，為青海、甘肅兩省148所偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)教育及在校生活物資，為700多名困難優(yōu)秀在校生送去愛心幫扶。

　　“承天之佑，德潤未來”，是“青稞助學(xué)行動(dòng)”一直秉承的宗旨，更是天佑德人回饋社會(huì)、助力鄉(xiāng)村教育振興的生動(dòng)寫照。

　　為教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦

　　道阻且長，行則將至。教育公益，沒有止境。

　　二十屆三中提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、性支撐。高等教育作為暢通教育、科技、人才良性循環(huán)的關(guān)鍵交匯點(diǎn)，是建設(shè)教育強(qiáng)國的龍頭。當(dāng)前，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高等教育、對優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切。

　　天佑德自上市以來一直在關(guān)心慈善踐行慈善，并將放在教育及科研領(lǐng)域，先后向天佑德教育基金會(huì)、云南大學(xué)教育基金會(huì)等累計(jì)捐贈(zèng)近四千萬元，使上萬名學(xué)生受益。

　　不僅如此。2023年4月17日，天佑德酒宣布：公司控股股東青海天佑德科技投資管理集團(tuán)有限公司（以下簡稱“天佑德集團(tuán)”）與北京大學(xué)教育基金會(huì)于2023年4月17日簽署《捐贈(zèng)協(xié)議》，計(jì)劃分五批次向基金會(huì)無償捐贈(zèng)其持有公司的無限售條件流通股，總計(jì)價(jià)值1億元市值。此次捐贈(zèng)，凸顯的是天佑德人對高等教育事業(yè)發(fā)展的參與和支持。

　　與此同時(shí)，天佑德也十分注重職業(yè)教育的發(fā)展。多年來，天佑德通過校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、資源共享，助力專業(yè)技能型人才的培養(yǎng)，從就業(yè)到渠道資源等方面給予了多重權(quán)益，促進(jìn)校方培養(yǎng)發(fā)展定向人才。更為重要的是，這將把先進(jìn)的技術(shù)和文化輸出到青藏，也將青藏推向更廣的天地。如與青海大學(xué)簽訂“校企合作框架協(xié)議”，相關(guān)資金主要用于優(yōu)秀學(xué)子助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、定向人才培養(yǎng)、高原青稞農(nóng)作物科研項(xiàng)目三個(gè)方向；同時(shí)，與其他國內(nèi)外眾多大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)均保持著長期的合作關(guān)系，如北京大學(xué)、江南大學(xué)、北京工商大學(xué)、食品發(fā)酵研究院等，國外包括英國帝國理工大學(xué)、瓦赫寧根大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等等，寄希望青海學(xué)子多多參與天佑德青稞酒公司的科研項(xiàng)目，也爭取給青海大學(xué)生提供一些與國內(nèi)外高校交流學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　接受高等教育，不僅讓學(xué)子增長才智、精進(jìn)能力、擴(kuò)大交際圈，進(jìn)而贏得向上躍升的門票；也為家庭擺脫窘態(tài)、重獲新生增加籌碼，讓村莊里的左鄰右舍看到支持孩子讀書的現(xiàn)實(shí)價(jià)值；更有利于營造“學(xué)有所成、離開大山，事業(yè)有成、回報(bào)大山”的社會(huì)氛圍，為鄉(xiāng)村振興和奠定人才根基。